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ÁREA PLANEACIÓN

RESPONSABLE DE ÁREA:


LIC. GABRIEL MARTÍNEZ CHIMAL.



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  • Normatividad 
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INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO.


Este programa consiste en la atención a las necesidades de infraestructura y equipamiento de cada plantel, subsidiado por el Gobierno Federal, se gestiona a través de una convocatoria mediante los siguientes procesos:



Como apoyo a la detección de necesidades para participar en estos programas, se requiere mantener actualizada la CÉDULA DE MANTENIMIENTO.



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PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA.


En este programa se estructuran los proyectos de mejora académica que se realizarán en el plantel, considerando los indicadores educativos que arroja el Programa SIGEEMS, los cuales hay que mejorar y priorizar; asimismo se considera el diagnóstico realizado mediante un análisis  FODA y la planeación participativa con el personal del plantel. Este trabajo interdisciplinario será la guía de actividades todo un ciclo escolar, pues los objetivos y metas cubren un papel trascendental, debe tener un seguimiento por parte de las autoridades del plantel e ir estructurando evidencias del trabajo realizado, ya que la institución es evaluada mediante los resultados obtenidos; se integra por un diagnóstico en word y un archivo de proyectos prioritarios transversales en formatos excel, los formatos sugeridos para realizar el PMC son los siguientes:



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PROGRAMA DE PROTECCIÓN CIVIL.


En este programa anual se establece la operación del programa interno de Protección Civil de cada plantel de conformidad con la Normatividad emitida por el Sistema Nacional de Protección Civil, para lo cual se establecen medidas y dispositivos de protección, de seguridad y autoprotección para la comunidad educativa y estos son aplicables antes, durante y después de cualquier eventualidad (siniestro desastre). Se integra por Protocolos de seguridad y acciones de seguridad e higiene; para desarrollar este programa se manejan las siguientes guías, protocolos y formatos:


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TRANSPARENCIA Y COMBATE A LA CORRUPCIÓN.


Este programa consiste en coordinar las políticas y acciones para prevenir la corrupción y fomentar la transparencia en las atribuciones del ejercicio de la función pública del director, informando a la comunidad educativa las actividades internas, resultados, ingresos y egresos del plantel de manera anual. Asimismo se da la atención y seguimiento a las sugerencias presentadas por la comunidad educativa ante el ejercicio de la función de los servidores públicos de la institución mediante el programa de buzón de quejas y sugerencias de forma semanal; para ambos programas se utilizan los siguientes procesos.


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ACTA ENTREGA RECEPCIÓN.



Este proceso consiste en realizar la entrega recepción de manera oficial, de acuerdo a los lineamientos emitidos, cuando un funcionario público termina de ejercer una función para que el sucesor tenga conocimiento de las acciones realizadas así como las actividades a las cuales hay que darles seguimiento para la mejora de la función de las instituciones educativas; normativamente es un documento exigible.





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  • Sigeems
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PROGRAMA EDUCATIVO RURAL.



En este programa se atiende a la comunidad educativa y productores del área de influencia a través de recursos federales mediante el esquema de capacitación de los Centros de Bachilleratos Tecnológicos Agropecuarios, suministrando de equipamiento a los planteles participantes.





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SISTEMA DE GESTIÓN EDUCATIVA Y PLANEACIÓN.




Este programa de Sistema de Gestión Educativa y Planeación (estructura académico administrativa) es una base de información en donde se justifican las actividades que realiza el personal del plantel y se considera información relevante de recursos materiales y humanos, para manejo y toma de decisiones por las autoridades educativas.





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